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Cyberbullying

(5 a 14 de maio de 2014)

Duração: 1 semana e meia

 

Apresentação do Módulo

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A – Objetivos

  • Compreender as características do cyberbullying.
  • Identificar as diferentes dimensões do cyberbullying.
  • Reconhecer o impacto do desenvolvimento tecnológico  na vida do quotidiano.
  • Conhecer formas atuais de comunicação mediadas pelas tecnologias.
  • Compreender as principais linhas de ação no âmbito da intervenção e da prevenção.
  • Refletir sobre o papel dos diversos atores no combate ao cyberbullying.

 

B – Conteúdos

  • A temática do cyberbullying.
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  • Os novos media e o cyberbullying.
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  • Cyberbullying – prevenção e intervenção.
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C – Recursos

 

D – Atividades Propostas

Atividade 1 – Caracterização do cyberbullying

  • Objetivos da atividade 1:
    Identificar as características do cyberbullying.
    Distinguir o bullying do cyberbullying.
  • Recursos da atividade 1:
    Quadro comparativo do bullying e do cyberbullying
  • Procedimento da atividade 1:
    Completar o quadro comparativo com base numa pesquisa em torno das semelhanças e das diferenças entre cyberbullying e bullying tradicional ou face a face.
  • Critérios de qualidade:
    Preenchimento integral do quadro.
    Pertinência das características registadas.
    Clareza e adequação da resposta.

Atividade 2 – Autorreflexão através de uma viagem biográfica pelos media

  • Objetivos da atividade 2:
    Refletir sobre a própria biografia mediática.
    Reconhecer o impacto da cultura mediática no desenvolvimento pessoal.
    Compreender a importância e as funções dos media e do desenvolvimento tecnológico na vida das crianças e dos jovens na atualidade.
  • Recursos da atividade 2:
    A ficha autorreflexão através de uma viagem biográfica pelos media.
  • Procedimento da atividade 2:
    Ler com atenção a ficha autorreflexão através de uma viagem biográfica pelos media.
    Refletir sobre a problemática dos novos media no mundo dos jovens.
    Considerar o seu próprio percurso e história.
    Preencher com cuidado a ficha de autorreflexão.
  • Critérios de qualidade:
    Preenchimento integral da ficha.
    Clareza e adequação das respostas.
    Mencionar pelo menos um incidente (questões 3 e/ou 6).

Atividade 3 – Análise e reflexão sobre o vídeo “Let’s fight it together”

  •  Objetivos da atividade 3:
    Compreender as características e o impacto do cyberbullying.
    Desenvolver competências de prevenção do cyberbullying.
  • Recursos da atividade 3:
    Vídeo Let’s fight it together. (Link alternativo)
    Ficha de análise do vídeo “Let’s fight it together
  • Procedimento da atividade 3:
    Visualizar o vídeo “Let’s fight it together”.
    Refletir sobre as diversas facetas deste caso (comportamentos, participantes, sentimentos, soluções encontradas).
    Com base na análise do caso apresentado, propor três medidas para implementação na escola do Joe, que visem prevenir novos casos de cyberbullying e que envolvam a escola e a família, utilizando para o efeito a ficha disponibilizada.
  • Critérios de qualidade:
    Referência aos conteúdos abordados, na análise, reflexão e propostas efetuadas.
    Apresentação de três (3) medidas.
    Pertinência e aplicabilidade das medidas.

 

E – Atividade obrigatória do módulo 1 para efeitos de obtenção do certificado de participação (disponível entre 12 de maio e 24 de maio)

Esta é a primeira das três atividades obrigatórias para os/as participantes que pretendem obter o certificado de participação no MOOC SeguraNet. Esta atividade deverá ser concluída impreterivelmente até dia 24 de maio.
O teste que se prepara para responder é constituído por dez questões. Para ter sucesso deverá a pontuação ser igual ou superior a 50%.
A pontuação deste módulo será disponibilizada após o final do curso MOOC SeguraNet.

Link para a atividade obrigatória (fechado)!

29 Comentários para “Módulo 1 – Cyberbullying”

  1. João Amado diz:

    Curso necessário e urgente

    • Rita Viana diz:

      Que bom reencontro professor. Fiz consigo o curso online sobre indisciplina… ainda estou com esperança que venha à minha escola falar sobre essa problemática com os meus colegas.
      Até breve
      Rita Viana

  2. Fernanda Carvalho diz:

    Muito interessante e abordado de uma forma muito profissional!

  3. Mercês Santos diz:

    Bom dia!

    Gostei da dinâmica!
    Continuação de boas práticas.

  4. Um curso de elevado interesse

  5. Gostei dos vídeos. São uma excelente referência sobre a temática.

  6. Melanie diz:

    Boa tarde

    Estive a ver as atividades, mas quais são as obrigatorias e as opcionais?

    Saudações Académicas

    Melanie

    • A Equipa SeguraNet diz:

      Cara colega:

      A atividade obrigatória referente ao módulo 1 para efeitos de obtenção do certificado de participação ficará disponível durante o dia 12 de maio. Esta atividade poderá ser realizada até ao dia 24 de maio.

      A Equipa SeguraNet

      • Boa noite!
        Já realizei o teste (atividade obrigatória). Contudo, não recebi qualquer comprovativo de como foi submetido com sucesso. Quando acedo ao link para a atividade parece permitir fazê-lo de novo.
        Para além disso, o email recebido, no dia 2 de maio, referia “Para obter um certificado digital comprovativo da frequência desta formação, deverá frequentar o curso nas datas indicadas e concluir as tarefas obrigatórias de cada sessão com sucesso.” Quais são as datas indicadas? Não vejo qualquer documento ou espaço que as refira.
        Finalmente, uma última nota para dizer que acho a formação muito interessante e bem estruturada.

  7. Rita Viana diz:

    Boa tarde
    Só hoje tive confirmação da minha inscrição. Agradeço que me esclareçam como como funciona a avaliação dos módulos e a respetiva certificação.
    Muito obrigada
    Rita Viana

  8. Rita Viana diz:

    Já vi… peço desculpa… não tinha lido tudo. Estou esclarecida. Obrigada Rita Viana

  9. Sérgio Silva diz:

    Além de interessante é muito importante esta temática.
    Cumprimentos a todos,
    Sérgio

  10. Carla Gonçalves diz:

    Boa noite,

    Os vídeos são excelentes, sintéticos mas muito esclarecedores.
    As atividades são também muito interessantes.
    Cumprimentos

  11. Luís Berenguer diz:

    Muito interessante e uma formação de elevado interesse.
    Cumprimentos

  12. Ana Maria Moura da Silva monteiro diz:

    Boa noite a todos os participante
    A temática da formação é interessante para além de muito útil adquirir alguns conhecimento.
    Faz pensar.
    Bom trabalho para todos
    Ana Maria

  13. Dina Fernandes diz:

    Todos nós sabemos deste problema. Afeta pequenos e graúdos. Mas, existe ainda a ideia que é um problema de casa e não da escola. Mas é na escola que a parte social de cada criança e adolescente acontece e é aí que surgem os primeiros contatos deliberados de violência.

    É sempre renovado meu interesse sobre esta problemática

  14. Cidália Garcia diz:

    Adorei os vídeos, a temática é bastante interessante para mim como professora e sobretudo como mãe.

  15. isabel ramos diz:

    As questões obrigatórias do módulo 1 são de EM ou podemos selecionar mais do que uma opção?

  16. Paula Cristina Teixeira de Sousa diz:

    Boa tarde,

    Para começar, gostaria de dar os parabéns por esta iniciativa. É um dos primeiros cursos que realizo do género, mas considero que as temáticas e as abordagens são deveras pertinentes. Este primeiro módulo permitiu-me, entre outros aspectos, refletir e aprofundar também o meu conhecimento sobre o bullying tradicional. Já trabalhei num agrupamento em que houve uma campanha de sensibilização para esta problemática (do bullying), mas considero que este tipo de prevenção deve ser mais difundido, a começar, desde logo, pelo 1º Ciclo do Ensino Básico. (In)formar sobre o cyberbullying parece-me igualmente necessário, dada a facilidade com que, nos nossos dias, as crianças, desde a mais tenra idade, têm acesso às novas tecnologias.

    Continuação de um bom trabalho,

    Paula Sousa

  17. Catarina diz:

    Boa tarde,
    o link para o vídeo “Let’s fight it together” está em baixo, podem confirmar-me se o vídeo tem a duração de 6 minutos e 30 segundos e se é este que se encontra no youtube:
    http://www.youtube.com/watch?v=dubA2vhIlrg

    Agradeço desde já a tenção dispensada.
    Cumprimentos,
    Catarina

  18. Carlos diz:

    Na atividade 3, tenho tentado desde ontem mas não consigo ao site: http://old.digizen.org/cyberbullying/fullfilm.aspx
    para visualizar o vídeo “Let’s fight it together”.

    Podem me enviar outro link do vídeo?

    Agradeço a ajuda.

  19. Madalena Lambéria diz:

    Temática atual e importante, para todos nós, professores do ensino secundário.
    Excelente ideia. Obrigada.

  20. Madalena Tareco diz:

    Já vi com algumas das minhas turmas o filme “Cyberbully”.
    Sinopse:
    Cyberbully conta a história de Taylor Hillridge (Emily Osment), uma adolescente que se torna vítima de bullying virtual. Quando sua mãe (Kelly Rowan) lhe dá um computador de aniversário, Taylor entra para uma rede social mas Taylor logo se descobre vítima de bullying, e, com medo de encarar seus colegas na escola, inclusive sua melhor amiga Samantha (Kay Panabaker), ela é forçada ao seu limite.

    Está disponivel no Youtube.
    Muito Bom.

  21. Muito interessante, mas não sou um nativo digital pois não, está visto!
    Como poderei guardar os trabalhos realizados?
    Afinal com que prova fico do que faço?!…
    Será possível ajudarem-me.
    Obrigada

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